Stage - Intégrer le jeu dans sa formation

Identification de la formation

Code de formation:

2025-6561

Domaine - Formacode:

bibliothèque documentation

- Alternance de théorie et de pratique : Présentation des concepts suivie d'activités pratiques pour intégrer la ludification dans le processus d'apprentissage.
- Ateliers en petits groupes et échanges en binômes pour favoriser l'interaction et la réflexion collaborative.
- Synthèses visuelles pour faciliter l’appropriation des contenus et renforcer la compréhension.
- Activités de groupe : quiz, dessins, infographies et études de cas pour encourager la créativité et l’implication des participants.

ÉVALUATION
- avant la formation = évaluation des connaissances et des besoins de formation via le questionnaire préalable à remplir lors de la procédure d’inscription.
- après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin de formation.

Contenus pédagogiques

Objectifs:

Introduction à la ludification : présentation des concepts de ludification et gamification. Analyse des avantages et des limites de la ludification dans l’apprentissage. Atelier pratique en binômes : partage d'expériences de ludification en formation. Discussion sur les réactions positives et négatives des participants à l'utilisation du jeu. Réflexion en petits groupes sur l'impact de la ludification sur l'apprentissage. Présentation des synthèses de groupe sous forme de quiz, dessin ou infographie Synthèses visuelles : carte mentale des enjeux de la ludification et des 4 bénéfices. Découverte et appropriation de stratégies pédagogiques ludiques via des cartes sur Quizlet. Travail en sous-groupes : analyse d’une séquence de formation pour l’adapter de manière ludique et présentation des résultats.

Public visé:

tout public

Résultats attendus de la formation:

1. Comprendre l'intérêt et les limites de la ludification dans le cadre de l'apprentissage. 2. Explorer les effets de la ludification sur la motivation et l'engagement des apprenants. 3. Découvrir des stratégies ludiques et les appliquer à des situations de formation concrètes. 4. S’approprier des techniques de ludification adaptées aux besoins spécifiques de chaque format de formation. 5. Apprendre à concevoir des séquences pédagogiques ludiques tout en respectant les objectifs pédagogiques et les contraintes de la formation.

Modalités d'alternance:

pas d'alternance

Conditions spécifiques:

Être en charge de la création ou de l'animation de parcours de formation.

Déroulement du stage

Modalités d'enseignement:

Formation entièrement présentielle

Lieu (Coordonnées):

Maison de la Recherche et de la Valorisation - Sal (MAISON DE LA RECHERCHE ET DE LA VALORISATION, 118 31000 TOULOUSE)

Durée (heures):

12 heures

Période de formation:

Lu, 02/06/2025 - Ma, 03/06/2025

Inscription

Période d`inscription:

Lu, 02/06/2025 - Ve, 02/05/2025

Prise en charge des frais de formation possible:

Oui

Frais restants à la charge du stagiaire:

160 € / jour

Contact de l'action de formation:

Madame VALLÉE Christelle (Maison de la Recherche et de la Valorisation - 118 31062 Toulouse Cedex 09)

Civilité:

Madame

Nom:

VALLÉE

Prénom:

Christelle

Adresse:

Maison de la Recherche et de la Valorisation - 118

Code postal:

31062

Ville:

Toulouse Cedex 09

Téléphone fixe:

05 62 25 00 80

Courriel:

christelle.vallee@univ-toulouse.fr

Web:

http://mediadoc.univ-toulouse.fr

Contact avec l'organisme:

Médiad OC (Maison de la Recherche et de la Valorisation - 118 31062 Toulouse Cedex 09)

Organisme formateur:

Médiad'Oc

Domaine - NSF:

325

Domaine - Rome:

K1601

Niveau à l'entrée en formation:

Information non communiquée

Niveau à l'entrée en formation obligatoire:

Non

Formation certifiante:

Non

Rythme de la formation:

De 09h00 à 12h00 puis de 13h30 à 16h30

Modalités d'entrée sortie:

Entrées / sorties à dates fixes

Langue utilisée lors de la formation:

Français