CHOISIR, CONCEVOIR, PLANIFIER - Utiliser des techniques issues du marketing et de la communication - Un minimum d’organisation - Calendrier et thématiques de valorisation - Une vision commune Signalement et médiation des collections numériques lors des échanges avec le public - Connaître les collections numériques proposées - Mobiliser ses connaissances lors des interactions avec les usagers - Intégrer la présentation des collections numériques lors de la formation des étudiants Signalement et médiation des collections numériques dans l'espace physique - Analyse des pratiques existantes et pistes d'amélioration - Les trois niveaux de valorisation : le facing, les sélections thématiques, les espaces de valorisation - La force de la recommandation - Promouvoir la bibliothèque et ses services/collections en-dehors de ses murs (Développer des collaborations et des partenariats) - Les différents dispositifs de rematérialisation et d’hybridation Signalement et médiation des collections numériques en ligne - Valorisation dans le catalogue - Valorisation sur le site internet de la bibliothèque et sur les réseaux sociaux (éléments de stratégie éditoriale) - Valorisation sur des dispositifs ponctuels de médiation numérique ATELIER EN GROUPE – - Création d’un persona (public cible) - Cartographies des communautés actuelles et à prospecter -Introspection - Mise en situation via des jeux de rôles - À l’aide d’une grille d’analyse, réflexion sur le signalement et la médiation des ressources numériques pour améliorer l’expérience des utilisateurs sur trois sites web parmi ceux des stagiaires